Обучение с использованием цифровых платформ и онлайн-курсов стало стратегическим инструментом подготовки конкурентоспособных кадров в условиях современной экономики и эпохи искусственного интеллекта.
Опыт Атырауского университета имени Х. Досмухамедова показывает, что интеграция ресурсов ведущих международных образовательных платформ, таких как Coursera, Huawei и Astana Hub, в учебный процесс позволяет сократить разрыв между традиционным академическим образованием и реальными требованиями современного рынка труда.
Главное преимущество онлайн-курсов заключается в том, что они предоставляют студентам прямой доступ к самым актуальным образовательным программам мировых лидеров индустрии, таких как Google и IBM. Благодаря этому университет смог оперативно предложить студентам международные профессиональные сертификаты и микроквалификации по таким направлениям, как анализ данных, кибербезопасность и UX-дизайн, не затрачивая месяцы и годы на разработку новых образовательных программ. Такой подход способствует формированию культуры непрерывного саморазвития и повышает конкурентоспособность выпускников как на региональном, так и на международном рынке труда.
В университете курсы Coursera официально перезачитываются в качестве академических кредитов (ECTS) и успешно интегрированы в индивидуальные образовательные траектории студентов. Такой подход позволил персонализировать процесс обучения: студенты ИТ-направлений осваивают углублённые практико-ориентированные образовательные треки, а обучающиеся по гуманитарным и педагогическим специальностям активно изучают курсы по деловому английскому языку и искусственному интеллекту. В 2025–2026 учебном году наибольшую активность в прохождении онлайн-курсов проявили студенты направлений «Образование» и «Фундаментальные науки».
Наряду с освоением международного опыта университет активно развивает и собственный цифровой потенциал. В настоящее время функционирует образовательная платформа mooc.asu-edu.kz, на которой размещены 32 массовых открытых онлайн-курса (MOOC) по различным направлениям подготовки. В течение всего учебного года студенты имеют возможность изучать дисциплины в онлайн-формате.
При этом онлайн-обучение не ограничивается только получением знаний, но и создаёт условия для применения приобретённых компетенций в реальных проектах. Ярким примером является магистрант образовательной программы «Информатика и информатизация образования» Ришат Рашитов. Он успешно завершил курсы Vanderbilt University и DeepLearning.AI на платформе Coursera и, опираясь на полученные знания, разработал интеллектуального цифрового ассистента LibAU для университетской библиотеки. Этот студенческий стартап занял второе место на национальной выставке AI Sana Expo, а сам цифровой помощник сегодня обслуживает около 10 тысяч активных пользователей ежемесячно. Сам Ришат продолжил обучение по международной программе двойного диплома.
Кроме того, в рамках масштабного проекта AI-Sana более 3300 студентов проходят современный онлайн-курс с участием ведущих экспертов Stanford University и Massachusetts Institute of Technology (MIT), где изучают язык программирования Python, среду Google Colab и большие языковые модели (LLM), а также учатся создавать собственные MVP-продукты.
Благодаря такой системной поддержке показатель успешного завершения онлайн-курсов в Атырауском университете стабильно превышает 95 %, что убедительно свидетельствует об эффективности использования цифровых образовательных платформ и высоком уровне вовлечённости студентов в процесс обучения.
