В Атырау внедряется новая модель инклюзивного образования

2 апреля во всем мире отмечается как World Autism Awareness Day — день распространения информации об аутизме. Это важная дата, направленная на повышение понимания в обществе к детям с особыми образовательными потребностями и формирование культуры их принятия. Кроме того, этот день напоминает о необходимости создавать условия, обеспечивающие равные возможности для каждого ребенка.

Одним из центров, системно работающих в этом направлении, является ресурсный центр инклюзивного образования «Дарын», действующий при кафедре психологии и педагогики факультета инновационного образования Атырауский университет имени Халела Досмухамедова.

По словам пресс-секретаря университета Самгата Кайрата, основная цель центра — объединить теоретические знания будущих специалистов-дефектологов и психологов с практикой, а также оказывать качественную и профессиональную поддержку детям с особыми образовательными потребностями. Сегодня центр «Дарын» стал важной научно-практической площадкой региона в сфере инклюзивного образования.

В настоящее время центр проводит систематическую коррекционно-развивающую работу с детьми с особыми потребностями, предоставляет студентам возможность совершенствовать практические навыки, а также реализует научные исследования и проекты в области инклюзивного образования.

С 2025–2026 учебного года в рамках меморандума с областной психолого-медико-педагогической консультацией №1 в центре на постоянной основе оказывается логопедическая и психологическая помощь детям с особыми потребностями. Это важная инициатива, направленная на развитие речевых, коммуникативных и социальных навыков детей.

На базе центра регулярно организуются научные и практические мероприятия. В частности, 2 апреля прошлого года состоялся региональный форум «Методы и подходы к социальной адаптации детей с аутизмом», в котором приняли участие ученые вузов западного региона.

Также 9 апреля 2025 года совместно с Simon Fraser University была организована международная научно-практическая конференция «Инклюзивное образование и общество: методология, исследования, практика». В мероприятии приняли участие зарубежные и отечественные ученые, исследователи и практикующие специалисты, которые обсудили актуальные вопросы инклюзивного образования.

В настоящее время модульный психологический комплекс, разработанный профессорско-преподавательским составом кафедры психологии и педагогики совместно со студентами для развития социально-коммуникативных навыков у детей с особыми образовательными потребностями, представлен на патентование и находится на стадии научной экспертизы. Это инновационный проект, объединяющий науку и практику и имеющий большое общественное значение.

В целом ресурсный центр инклюзивного образования «Дарын» не только оказывает поддержку детям с особыми потребностями, но и вносит значительный вклад в подготовку будущих квалифицированных специалистов. Ожидается, что центр и в дальнейшем будет активно развивать данное направление, способствуя формированию в обществе культуры равных возможностей и взаимопонимания.