О нас
Факультет гуманитарных наук и искусства – одно из старейших и фундаментальных структурных подразделений Атырауского университета. История факультета начинается с 1950 года. Изначально он был открыт в составе филолого-географического факультета, а в 1959 году был реорганизован в историко-филологический факультет.
В 2006 году факультет был переименован в гуманитарный факультет, а с 8 августа 2017 года утверждено его современное название – факультет гуманитарных наук и искусства. Изменение названия связано с расширением научно-образовательных направлений и институциональным укреплением сферы искусства.
В разные годы факультетом руководили опытные руководители, признанные в сфере образования и науки: Л.П. Азовская, Л.И. Белый, З.А. Алдамжар, Н.И. Өтегенов, Н.Е. Бахарев, Ж.Б. Баки, И.К. Камешев, Ғ.Н. Нығмет, А.С. Иманғалиев, А.С. Сарсенов, Т.Т. Төлепберген, Ж.Ж. Мұстафин, С.И. Камелова, Қ. Сүндетұлы, Г.К. Қайырғалиева, Д.Ұ. Хамидуллина, С.Б. Аймұратов, Б.Б. Қорған. Каждый из них внес значительный вклад в формирование научной школы факультета, укрепление кадрового потенциала и повышение качества образования.
В настоящее время факультет возглавляет ассоциированный профессор, кандидат философских наук Аймуратов Сагынгерей Болаткалиулы. Под его руководством ведется системная работа по модернизации образовательного процесса, развитию научных исследований и расширению международного сотрудничества.
Миссия и стратегические направления
Основной целью факультета является подготовка высококвалифицированных специалистов гуманитарного, педагогического и социального профиля, владеющих современными информационными технологиями и конкурентоспособных на профессиональном рынке труда.
Приоритетные направления деятельности факультета:
- повышение качества образования до уровня международных стандартов;
- системное развитие научно-исследовательской работы;
- внедрение инновационных образовательных технологий;
- укрепление связей с рынком труда;
- поддержка научного и творческого потенциала студентов;
- расширение академической мобильности и международного сотрудничества.
Образовательные программы направлены на комплексное формирование профессиональных компетенций студентов через сочетание теоретической подготовки и практических навыков.
Структура факультета
В состав факультета входят 4 кафедры:
- Кафедра истории Казахстана и всемирной истории
- Кафедра журналистики и связей с общественностью
- Кафедра музыки и искусства
- Кафедра изобразительного искусства и дизайна
На кафедрах работают более 60 преподавателей, среди которых профессора, доктора и кандидаты наук, магистры, а также специалисты с практическим опытом в отрасли.
На факультете обучаются более 1000 студентов и магистрантов. Учебный процесс организован в соответствии с современными требованиями и включает профессиональную практику, научные проекты и творческую деятельность.
Достижения выпускников
Выпускники факультета занимают важное место в общественно-политической, научной и культурной жизни страны. Среди них – депутаты Парламента Республики Казахстан, доктора философских наук, профессора К.Е. Ермеков, А.А. Айталы, общественный деятель С. Ергенов, известные ученые А.С. Имангалиев, А.К. Мухтар, Г.К. Кенжебаев, А.К. Ахмет, У.Т. Ахметова, Л.Б. Бердигожин и другие.
Выпускники успешно работают в сфере образования, средствах массовой информации, учреждениях культуры и искусства, органах государственного управления, силовых структурах, а также во всех регионах Казахстана и странах ближнего зарубежья.
Студенческая среда и научно-творческая деятельность
На факультете создана благоприятная среда для всестороннего развития студентов. Функционируют студенческие организации, активно участвующие в общественной и социально-культурной жизни университета:
- студенческий совет «Smart Students»;
- дебатный клуб «1986»;
- поэтический клуб «Ақтаңгер»;
- ансамбль домбристов «Әсемқоңыр»;
- студенческий оркестр и другие творческие объединения.
Студенты активно участвуют в республиканских и международных научных конференциях, олимпиадах, фестивалях и творческих конкурсах, демонстрируя высокие результаты.